Mesas de examen y comienzo de clases

Queridas chicas:
Las clases comienzan, según lo que teníamos previsto, el día 5 de agosto. Los días 3 y 4 se toman los exámenes pendientes.
Nos reencontramos la próxima semana.
Saludos,
Florencia y Silvia

¡FELICES VACACIONES!

Queridos alumnos:El lunes 20 de julio comienzan las vacaciones que responden al Receso de Invierno. Esperamos que el blog haya cumplido el objetivo para el que fue abierto: funcionar como un acompañamiento pedagógico para sostener la tarea educativa ante una situación de emergencia.Les deseamos unas lindas vacaciones. Nos reencontramos en agosto.Dejaremos de actualizar los blogs y de contestar preguntas a través de los comentarios durante el receso. Sin embargo, el espacio queda abierto para que ustedes terminen sus tareas y aquellos que deben rendir exámenes en agosto puedan consultar las fechas y horarios. No olviden que, además de en el blog, las fechas están en una cartelera en la entrada de Luis Maria Campos. Para poder rendir los exámenes pendientes deben presentar la Solicitud de Permiso de Examen, en Secretaría el lunes 3 de agosto.Saludos a todos,Equipo Docente, Secretaría y Rectoría.

OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

Hola a todos:
En esta oportunidad, queremos compartir con toda la comunidad del colegio una muy buena noticia. Los alumnos José Ignacio Anadón, Juan Ignacio del Boca, Valentino Galimberti y Sebastián Zanni, de 4 año, han pasado a la siguiente instancia en las Olimpíadas de Matemática. Felicitamos a los chicos y agradecemos a su profesora, Teresa Volpe, por su acompañamiento y apoyo. ¡A preparse para seguir adelante! Cariños a todos,
Profesores, Directivos y Hermanas del Colegio

EDUCACIÓN PARA LA SALUD (Prof. Patricia Castro)

El TP será entregado en forma individual, el día jueves 5 de agosto


1) ¿Por qué el virus de la gripe A se llama H1N1?

2) En base a las vías de ingreso de un agente patógeno, y los mecanismos de defensa que pone en marcha nuestro organismo vistos en clase, dar una justificación de cada una de las medidas de prevención difundidas por los Organismos de Salud Nacionales

Medidas de prevención y de higiene
Lavarse las manos con frecuencia
Al toser o estornudar no hacerlo sobre otras personas y si se tose sobre las manos, lavarlas enseguida
Al estornudar, taparse la boca con el ángulo del brazo, no con la mano
En caso de presenciar síntomas de gripe, consultar con un médico
Ventilar y permitir la entrada del sol en la casa, las oficinas y en todos los lugares cerrados
Mantener limpias la cocina el baño, así como juguetes, teléfonos u objetos de uso frecuente

3) ¿Por qué crees que esta gripe suscita tanta preocupación, cuando cientos de miles de personas mueren cada año en las epidemias estacionales?
4) Buscar información relacionada con las vacunas para las gripes estacionales

MATEMÁTICA (Prof. Teresa Volpe)

El día jueves 2-07-09 se acordó con ustedes las actividades a realizar durante este período, las mismas son:
Completar la Guía N° 3 de trigonometría; Ecuaciones trigonométricas y Resolución de triángulos. Leer la parte teórica y resolver los ejercicios sugeridos.
Los días 5 y 6 de agosto se realizará la revisión de los temas y el 10 será la evaluación, incluyendo los temas de reducción al Primer cuadrante y funciones inversas, que ya fueron revisados con anterioridad.
Ante cualquier consulta, saben cómo comunicarse conmigo.

FILOSOFÍA (Prof. Santiago Niklison)

PREGUNTAS A RESPONDER POR LAS ALUMNAS
Fecha de entrega:
Esclavas del Sagrado Corazón - 5º Socio-Jurídico: Jueves 6 de agosto de 2009
Esclavas del Sagrado Corazón - 5º Biológico: Jueves 6 de agosto 2009
(1) Según Erich Fromm:
¿El amor es un estado en el que la persona se encuentra y se reconoce al sentirse afectada por la belleza del amado?
¿O es una sensación que confirma nuestra personal adhesión a la belleza del amado?
¿O es una actividad que desarrollamos movidos por nuestra libertad con la finalidad de alcanzar ciertos fines?
El amor, según Erich Fromm, ¿es estado, sensación o actividad? Fundamentar con argumentos extraídos del texto del autor.
(2) ¿Qué es el amor para Platón (según lo que hemos visto en el Fedro, en el primer discurso de Sócrates): un estado, una sensación o una actividad? Fundamentar con argumentos extraídos del texto del Fedro.
(3) ¿Qué es lo que mueve al hombre a amar, según Erich Fromm? Fundamentar con argumentos extraídos del texto del autor.
(4) ¿Qué es lo que mueve al hombre a amar según Platón? Fundamentar con argumentos extraídos del primer discurso de Sócrates en el texto del Fedro.
(5) ¿Qué relación establece Erich Fromm entre amor e identidad (entendemos por identidad a la respuesta que construimos para contestar a quien nos pregunta ‘¿quién eres tú?’)
(6) ¿Qué es lo que bloquea u obstaculiza el ejercicio de la capacidad de amar en los seres humanos, según Platón?
(7) Qué es lo que bloquea u obstaculiza el ejercicio de la capacidad de amar en los seres humanos, según Erich Fromm?
(8) Para Sergio Sinay, el problema del amor, ¿es un problema de objeto o de facultad? Justificar con argumentos tanto de Erich Fromm como de Sergio Sinay.
(9) ¿Qué es lo que los seres humanos buscamos en las personas del otro sexo, según Erich Fromm?
(10)¿Cómo entiende Erich Fromm el problema de la homosexualidad?

LECTURA DISPONIBLE AQUÍ.

GEOPOLÍTICA (Prof. Javier Paysás)

Queridas alumnas:

Deberán buscar información sobre los siguientes temas: las biografías de Benito Mussolini y cómo llegó al poder en la Italia posterior a la Primera Guerra Mundial y la de Adolfo Hitler y como llegó a ser Canciller de Alemania. Luego de esto, analizarán las causas, desarrollo y consecuencias de las Segunda Guerra Mundial. Con esta información elaborarán un resumen y lo presentarán por escrito el lunes 10 de agosto. Puede ser realizado en forma individual o de a dos alumnas.
Para garantizar la seriedad de las páginas de la web, he seleccionado las siguientes, en las cuales podrán buscar información. Hay un artículo muy interesante donde se compara el fascismo con el nazismo (ddd.vab.es/…), del cual también deberán hacer una síntesis y dar su opinión y agregarlo al informe del 10/08/09.
Incluso en algunas de las páginas podrán profundizar en otras biografías, batallas y temas específicos de la Segunda Guerra Mundial.
Fecha de entrega: 10 de agosto.

Las páginas son las siguientes:

A) Fascismo y nazismo:

-www.monografias.com
-documentossigloxx.blogspot.com
-ddd.vab.es/pub/hmic/16964403n2003p121.pdf


B) Segunda Guerra Mundial

-www.portalplanetasedna.com.ar/guerra2.htm
-www.fortunecity.es/imaginapoder/…/desarrollo.html
-www.segunda-guerra-mundial.com


Espero que la búsqueda sea interesante y fructífera.
Atentamente,

Prof. Javier M. Paysás